статей
пользователей
0
А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Назад
Дальше
Найдено 4782 статьи
Назад к списку разделов
СОСИСКА
СОСИСКА Кисти рук, сложенные как при по- казе буквы О, сопоставляются кон- чиками больших и указательных пальцев, затем расходятся, обозна- чая форму сосиски. ...

Год актуализации: 2016

Источник публикации: Краткий словарь русского жестового языка

Тематика:
 
СОСИСКА // Краткий словарь русского жестового языка. 2016. URL branch.znanium.ru/read/757457 (дата обращения 22.06.2026)
СОТРУДНИЧЕСТВО
СОТРУДНИЧЕСТВО – активное участие индивида в поисках ре- шения, удовлетворяющего всех участников взаимодействия, не за- бывая при этом о своих интересах. ...

Год актуализации: 2016

Источник публикации: Педагогический словарь

Тематика:
 
СОТРУДНИЧЕСТВО // Педагогический словарь. 2016. URL branch.znanium.ru/read/756586 (дата обращения 22.06.2026)
СОЦИАЛИЗАЦИЯ
СОЦИАЛИЗАЦИЯ – процесс усвоения индивидом образцов по- ведения, психологических установок, социальных норм и ценно- стей, знаний, навыков, позволяющих ему успешно функциониро- вать в обществе; процесс и результат вхождения человека в обще- ство посредством усвоения им социокультурных норм, ценностей, традиций, необходимых...
для его успешного функционирования в данном обществе. Традиционно процесс социализации состоит из интеграции молодежи в мир основных общественных, государ- ственных, идеологических, социальных и нравственных ориента- ций, ценностей, норм, верований, представлений, убеждений и мо- тиваций, а также подготовки, в том числе и психологической, к выполнению социальных ролей гражданина общества. Эта под- готовка обязательно должна быть практической и комплексной. Одним из первых...

Год актуализации: 2016

Источник публикации: Педагогический словарь

Тематика:
 
СОЦИАЛИЗАЦИЯ // Педагогический словарь. 2016. URL branch.znanium.ru/read/756733 (дата обращения 22.06.2026)
СОЦИАЛИЗАЦИЯ
СОЦИАЛИЗАЦИЯ — процесс становления личности, приобрете- ние индивидом опыта, ценностных ориентаций, норм, образцов поведения в обществе (социальной группе), необходимых для осу- ществления им социально значимой роли в его жизнедеятельно- сти. С. личности проходит определенные стадии — первичную и вторичную. С....
личности в детские и школьные годы (детство, отрочество, юность) относится к первичной С., она нацелена на обретение способности индивида участвовать в социальной жизни, на приобщение к культуре, коммуникации, средствам мас- совой информации. Ранняя С. личности в семье и школе характе- ризуется богатством эмоциональных связей и является решающим моментом в жизни индивида. Школа вместе с семьей осваивает и развивает механизм управления...

Год актуализации: 2014

Источник публикации: Управление школой: словарь-справочник

Тематика:
 
СОЦИАЛИЗАЦИЯ // Управление школой: словарь-справочник. 2014. URL branch.znanium.ru/read/751300 (дата обращения 22.06.2026)
СОЦИАЛЬНАЯ
СОЦИАЛЬНАЯ СРЕДА – совокупность материальных, экономи- ческих, социальных, политических и духовных условий существо- вания, жизнедеятельности и формирования индивидов и социаль- ных групп. Социальная макросреда охватывает экономику, обще- ственные институты, общественное сознание и культуру. ...

Год актуализации: 2016

Источник публикации: Педагогический словарь

Тематика:
 
СОЦИАЛЬНАЯ // Педагогический словарь. 2016. URL branch.znanium.ru/read/756456 (дата обращения 22.06.2026)
СОЦИАЛЬНАЯ ОТЗЫВЧИВОСТЬ ШКОЛЫ
СОЦИАЛЬНАЯ ОТЗЫВЧИВОСТЬ ШКОЛЫ — важная харак- теристика стратегического поведения школы, обозначающая го- товность школы к адекватному реагированию на изменение соци- альной ситуации, прежде всего потребностей социума, адресуе- мых школе. С.о.ш. является необходимой составляющей социальной ответственности школы. С.о.ш. не предполагает конъюнктурности...
в поведении школы, от- сутствия у школы собственной позиции и избирательного отноше- ния к изменениям в социальном окружении. Наиболее зрелые школьные сообщества способны к опережающей реакции на зна- чимые проблемы социума и готовы предлагать свое участие в их разрешении без «команды сверху». Таким образом, С.о.ш. противостоит как социальной глухоте школы, так и бездумной (по принципу «как все, так и мы»)...

Год актуализации: 2014

Источник публикации: Управление школой: словарь-справочник

Тематика:
 
СОЦИАЛЬНАЯ ОТЗЫВЧИВОСТЬ ШКОЛЫ // Управление школой: словарь-справочник. 2014. URL branch.znanium.ru/read/751397 (дата обращения 22.06.2026)
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ — раздел соци- альной психологии, предмет которой — взаимодействие субъек- тов управления, а основная задача — оптимизация этого воздей- ствия. Ряд авторов рассматривают С.п.у. как приложение социаль- ной психологии к проблемам управления. Учитывая специфику предмета, в перспективе...
С.п.у., по их мнению, вполне может стать самостоятельной психологической наукой. Другие же полагают, что это уже произошло и рассматривают С.п.у. как сложившуюся отрасль психологической науки (см. Психология управления как дисциплина). ...

Год актуализации: 2014

Источник публикации: Управление школой: словарь-справочник

Тематика:
 
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ // Управление школой: словарь-справочник. 2014. URL branch.znanium.ru/read/751368 (дата обращения 22.06.2026)
СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ
СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ – предполагает определенный репертуар поведения человека, который определяется его местом в обще- ственной структуре, в совместной деятельности и который ожи- дают и требуют от человека другие люди в данной ситуации. Роли могут быть четко фиксированы и формализованы, однако...
даже в этом случае поведение каждого конкретного человека, «проиг- рывающего» эту роль будет отличаться определенной индивиду- альностью. Люди могут по-разному понимать права и обязанно- сти, предусмотренные конкретной должностью, привнося очень часто оттенок субъективного восприятия, в котором отражены ин- дивидуальные особенности учителя в самом широком понимании. Разные люди неодинаково исполняют одни и те же социальные роли в похожих ситуациях, более того,...

Год актуализации: 2016

Источник публикации: Педагогический словарь

Тематика:
 
СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ // Педагогический словарь. 2016. URL branch.znanium.ru/read/756543 (дата обращения 22.06.2026)
СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ РАЗВИТИЯ
СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ РАЗВИТИЯ – характеристика воз- растного периода развития ребенка, предложенная Л.С. Выгот- ским для описания отношений между ним и социальной средой, отражающая влияние специфики этих отношений, а также требо- ваний, предъявляемых к ребенку обществом, на понимание им своего места...
и роли в социуме. Социальная ситуация развития определяет образ жизни ребенка, его отношения с окружающими людьми и собственное восприятие себя в различных общностях, мировоззренческие особенности на данном этапе личностного раз- вития. ...

Год актуализации: 2016

Источник публикации: Педагогический словарь

Тематика:
 
СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ РАЗВИТИЯ // Педагогический словарь. 2016. URL branch.znanium.ru/read/756408 (дата обращения 22.06.2026)
СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА
СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА — термин, введенный в советской психологии (Л.И. Божович) для характери- стики факторов, образующих конкретно-исторический социаль- ный фон развития детства (и конкретного ребенка) и оказывающих значимое внешнее влияние на становление и развитие его лично- сти. Разработка и...
реализация стратегий развития системы общего образования в целом и стратегий жизнедеятельности отдельных школ с необходимостью требуют учета основных параметров существующей и прогнозируемой в обозримом будущем С.с.р.р. ...

Год актуализации: 2014

Источник публикации: Управление школой: словарь-справочник

Тематика:
 
СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА // Управление школой: словарь-справочник. 2014. URL branch.znanium.ru/read/751289 (дата обращения 22.06.2026)
Показать следующие 10

© 2012-2026 ООО "Научно-издательский центр Инфра-М" © Электронно-библиотечная система Znanium
Является сетевым периодическим изданием Эл № ФС77-49601 от 02.05.2012

ISSN (Online) 2311-8539

Данный ресурс обновляется постоянно (Continuously updated). Дата последнего обновления: 22.06.2026; выпуск № ???

По всем вопросам проекта можно обращаться: ebs_support@infra-m.ru