статей
пользователей
0
«ТОЧКИ ОТСЧЕТА» ПРИ ОПРЕДЕЛЕНИИ ЖЕЛАЕМОГО КАЧЕСТВА УПРАВЛЕНИЯ ШКОЛОЙ. Предполагается, что наиболее полная и адекватная ориентация систем управления шко- лами на максимально возможное качество управления достигается при соотнесении существующих результатов и целей управления с возможно большим числом «точек отсчета». 1. Нормативные...
требования к управлению школой, выраженные в официальных документах, квалификационных характеристиках и т.д. 2. Требования к управлению школой, сформулированные в научно-методических рекомендациях. 3. Передовые тенденции и идеи управления в различных областях жизни общества. 4. Результаты, достигаемые лучшими, передовыми системами внутришкольного управления. 5. Выявленные актуальные потребности школы в управлении. 6. Прогнозируемые потребности школы в управлении. 7. Выявленные субъективные ожидания персонала и учащихся...
«ТОЧКИ ОТСЧЕТА» ПРИ ОПРЕДЕЛЕНИИ ЖЕЛАЕМОГО КАЧЕСТВА УПРАВЛЕНИЯ ШКОЛОЙ // Управление школой: словарь-справочник. 2014. URL branch.znanium.ru/read/751364 (дата обращения 21.06.2026)
«ТОЧКИ РОСТА» В ШКОЛЕ — собирательное обозначение эле- ментов школьной системы, которые рассматриваются как перспек- тивные зоны развития, обновления, нововведений в школе. Анализ «Т.р.» в ш. и прогнозирование их изменений является важной со- ставляющей стратегического анализа школы. ...
«ТОЧКИ РОСТА» В ШКОЛЕ // Управление школой: словарь-справочник. 2014. URL branch.znanium.ru/read/751488 (дата обращения 21.06.2026)
ТОЧНОСТЬ, ТОЧНЫЙ Кисти рук, сложенные в кулаки, кроме указательных пальцев, кото- рые противопоставлены кончи- ками, делают встречные движения, при этом кончики пальцев схо- дятся. ...
ТОЧНОСТЬ // Краткий словарь русского жестового языка. 2016. URL branch.znanium.ru/read/757582 (дата обращения 21.06.2026)
ТОЧНОСТЬ ИЗМЕРЕНИЯ — степень близости результатов измерений к их значению, предсказываемому теорий. Она обратно пропорциональна величине погрешности. При погрешности 10–3 Т. и. равна 103. В зависимости от величины Т. и. науки могут быть признаны более или менее точными. Представление о...
точных и неточных науках сдано в архив. При нынешнем уровне развития науки все науки используют количественные величины, с которыми как раз и связывается Т. и. ...
ТОЧНОСТЬ ИЗМЕРЕНИЯ // Специальная и общая философия науки: энциклопедический словарь. 2017. URL branch.znanium.ru/read/957324 (дата обращения 21.06.2026)
ТРАВА По ладони левой руки, направ- ленной раскрытыми пальцами вверх, скользит, поднимаясь, ла- донь правой руки, пальцы, кото- рой также раскрыты (частые мел- кие движения). ...
ТРАВА // Краткий словарь русского жестового языка. 2016. URL branch.znanium.ru/read/757463 (дата обращения 21.06.2026)
ТРАДИЦИОННАЯ (РЕПРОДУКТИВНАЯ) ТЕХНОЛОГИЯ. Обучаемому присуща роль исполнителя, реализующего функции репродуктивного характера. Деятельность педагога отражается в объяснении, показе действий, оценке их выполнения обучающимися и корректировке. Мещерякова И.Н., Михайлова Н.М. ...
ТРАДИЦИОННАЯ (РЕПРОДУКТИВНАЯ) ТЕХНОЛОГИЯ // Педагогика: справочник. 2017. URL branch.znanium.ru/read/954227 (дата обращения 21.06.2026)
ТРАДИЦИОННАЯ ТЕОРИЯ — концепт философии Т. Адорно и М. Хокхаймера. Т. т. противостоит критический теории. Она инструментальна, находится в тисках массовых представлений, не позволяет человеку освободиться от несправедливого отношения к ним. Все эти пороки не присущи критической теории. ...
ТРАДИЦИОННАЯ ТЕОРИЯ // Специальная и общая философия науки: энциклопедический словарь. 2017. URL branch.znanium.ru/read/957803 (дата обращения 21.06.2026)
 ТРАМВАЙ Кисть правой руки, сложенная как при показе буквы X, повернута ладонью влево и двигается в каком-либо направлении, обозначая трамвайный вагон с дугой. ...
ТРАМВАЙ // Краткий словарь русского жестового языка. 2016. URL branch.znanium.ru/read/757583 (дата обращения 21.06.2026)
ТРАНСАКЦИЯ – факт передачи информации партнеру по обще- нию. Серия операций по обмену информацией, в результате кото- рой в систему вносятся изменения. ...
ТРАНСАКЦИЯ // Педагогический словарь. 2016. URL branch.znanium.ru/read/756896 (дата обращения 21.06.2026)
ТРАНСДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ — а) то же самое, что полиинтердисциплинарность; б) исследовательские формы, преодолевающие горизонты любых междисциплинарных связей. Согласно а) Т. выступает предельной формой интердисциплинарности и предполагает охват междисциплинарными связями буквально всех современных наук. Согласно б) научное исследование кардинальным образом преодолевает структурированность...
современной науки, оно выступает в новом, интегративном качестве. Из двух рассматриваемых концепций более революционна, безусловно, б). Однако пока она находит меньшее подтверждение, чем концепция а). Литература: 1. Balsiger Ph.W. Transdisziplinarität. Systematisch-vergleichende Untersuchung disziplinübergreifender Wissenschaftspraxis [Text] / Ph.W. Balsiger. — München — Paderborn: Wilhelm Fink, 2005. 2. Nicolescu B. Manifesto of Transdisciplinarity [Text] / B. Nicolescu. — N. Y.: SUNY Press, 2002. ...
ТРАНСДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ // Специальная и общая философия науки: энциклопедический словарь. 2017. URL branch.znanium.ru/read/957804 (дата обращения 21.06.2026)
Показать следующие 10