статей
пользователей
0
ДЕТСКОЕ И МОЛОДЕЖНОЕ СООБЩЕСТВО — группа детей (молодежи), объединенная общей деятельностью (игровой, трудовой, художественно­эстетической и др.) под руководством воспитателя, который несет определенные обязанности и отвечает за ее организацию. ...
ДЕТСКОЕ И МОЛОДЕЖНОЕ СООБЩЕСТВО // Педагогика: справочник. 2017. URL branch.znanium.ru/read/954073 (дата обращения 21.06.2026)
ДЕФЕКТОЛОГИЯ (от лат. defectus – недостаток и греч. logos – учение) – ветвь педагогической науки об особенностях развития детей с физическими и психическими нарушениями, закономер- ностях их обучения и воспитания и возможностях адаптации к окружающей среде. В дефектологию входит ряд...
разделов специ- альной педагогики: тифлопедагогика (обучение и воспитание сле- пых и слабовидящих), сурдопедагогика (обучение и воспитание глухих и слабослышащих), олигофренопедагогика (обучение и воспитание детей, имеющих отклонения в психическом разви- тии), логопедия (обучение и воспитание людей с речевыми нару- шениями). Дефектология также изучает вопросы обучения и вос- питания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с комплексными дефектами (к примеру, слепоглухонемых), иссле- дует...
ДЕФЕКТОЛОГИЯ // Педагогический словарь. 2016. URL branch.znanium.ru/read/756329 (дата обращения 21.06.2026)
ДЕФЕКТЫ СТРАТЕГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА — негативные черты, недостатки, ошибки, изъяны процесса стратегического управления школой, способные при отсутствии своевременной коррекции или компенсации приводить к неудовлетворительным результатам. ...
ДЕФЕКТЫ СТРАТЕГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА // Управление школой: словарь-справочник. 2014. URL branch.znanium.ru/read/750953 (дата обращения 21.06.2026)
ДЕФИНИЦИЯ — определение концептуального содержания изучаемого явления посредством некоторой теории. Оно может быть кратким или же многозвенным. Г. Лейбниц ввел различение номинальных и реальных определений. Первые он считал сугубо словесными. В его понимании лишь реальные определения понятийно содержательны. Наиболее информативные определения...
реализуются в составе развитых научных теорий. ...
ДЕФИНИЦИЯ // Специальная и общая философия науки: энциклопедический словарь. 2017. URL branch.znanium.ru/read/957571 (дата обращения 21.06.2026)
ДЕФИЦИТ СТРАТЕГИЧЕСКИХ ИДЕЙ — достаточно распро- страненная в школьной практике ситуация, когда коллектив не располагает актуализированными и принятыми стратегическими идеями развития школы, не готов к реальному движению вперед и вверх, остается в плену привычных схем, представлений, стерео- типных программ и...
технологий. Есть серьезные основания рас- сматривать Д.с.и. как наиболее опасный дефицит, так как он не устраняется сразу даже при наличии других необходимых ресур- сов для развития. С другой стороны, отсутствие Д.с.и., т.е. наличие стратегических идей (а значит, и их стратегически и инновационно активных носителей), даже на фоне скромной обеспеченности школы многими другими ресурсами дает школьному сообществу надежду на лучшее будущее....
ДЕФИЦИТ СТРАТЕГИЧЕСКИХ ИДЕЙ // Управление школой: словарь-справочник. 2014. URL branch.znanium.ru/read/751070 (дата обращения 21.06.2026)
ДЕЦЕНТРАЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ (от лат. de — из, от и centrum — центр, средоточие) — процесс уменьшения концентра- ции власти и полномочий на верхних уровнях управления, пере- дачи (делегирования) функций центральной власти органам мест- ной власти (а в рамках организации —...
от высшего руководства к руководителям других уровней и рядовым членам сообщества), противоположность централизации. Смысл Д.у. — передача прав, функций и ответственности за ряд ключевых решений с верхних уровней управления на нижние. Вышестоящие юридические лица делегируют своим подчиненным ответственность за текущие во- просы (рутинные), освобождая себя для решения более важных проблем, требующих их личного участия. В условиях управления школой децентрализация при...
ДЕЦЕНТРАЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ // Управление школой: словарь-справочник. 2014. URL branch.znanium.ru/read/751389 (дата обращения 21.06.2026)
ДЕЦИОНИЗМ В ЮРИСПРУДЕНЦИИ — юридическая теория, настаивающая на конституировании права в судах или других государственных органах. Право действительно должно вырабатываться в определенных органах, в которых принимают участие представители государства. Деционисты встречаются, однако, с трудностями при контроле за деятельностью государственных органов. ...
...
ДЕЦИОНИЗМ В ЮРИСПРУДЕНЦИИ // Специальная и общая философия науки: энциклопедический словарь. 2017. URL branch.znanium.ru/read/958010 (дата обращения 21.06.2026)
ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ (Л.И. Бо- жович, П.Я. Гальперин, В.В. Давыдов, А.В. Запорожец, М.Н. Скат- кин и др.) – методологический подход, нацеленный на разработку способов организации обучения и воспитания в деятельности, формирование у учащихся способности применять полученные теоретические знания на...
практике. Основными принципами при- менения деятельностного подхода в педагогическом процессе яв- ляются принципы единства сознательности и деятельности, актив- ности и предметности: самостоятельности, мотивации, преобразо- вательного и целенаправленного характера деятельности, субъект- ности и опосредованности деятельности, эффективности. ...
ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ // Педагогический словарь. 2016. URL branch.znanium.ru/read/756508 (дата обращения 21.06.2026)
ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ – основа разви- вающего обучения. В соответствии с ним учебная деятельность, представляющая собой систему взаимосвязанных учебных дей- ствий, является формой психического развития ребенка, формой реализации его способностей. ...
ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ // Педагогический словарь. 2016. URL branch.znanium.ru/read/756330 (дата обращения 21.06.2026)
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ — активное взаимодействие человека или группы и мира, в процессе которого человек сознательно и целенаправленно изменяет мир и самого себя; при этом человек выступает как субъект, целенаправленно воздействующий на объект и удовлетворяющий таким образом свои потребности. Различают: субъектно­субъектное взаимодействие;...
практическую и теоретическую деятельность. Структура деятельности: цель — мотив — содержание (предмет) — способ (действия) — результат. Руководство деятельностью людей и групп — важнейшая задача управления. ...
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ // Педагогика: справочник. 2017. URL branch.znanium.ru/read/954115 (дата обращения 21.06.2026)
Показать следующие 10