АНТИЧНАЯ РИТОРИКА. РИТОРИКА В ДРЕВНЕЙ РУСИ. РИТОРИКА XVIII–XX ВВ.

АНТИЧНАЯ РИТОРИКА. РИТОРИКА В ДРЕВНЕЙ РУСИ. РИТОРИКА XVIII–XX ВВ. Софисты (в переводе с др.греч. — мудрецы) — философыпросветители и платные учителя риторики появились в V в. до н.э. Они обладали даром слова, культурой мышления, опытом подготовки и произнесения речей, а...

следовательно, могли обучать своих подопечных умению мыслить и говорить путем наблюдения за выступлениями наиболее опытных ораторов, анализа удач и поражений, словесных баталий, состязания в остроумии. На практических занятиях софисты готовили молодежь к деятельности профессиональных риторов, ими разработаны основы теории красноречия, определено содержание обучения риторике. Обучая искусству, они учили составлению речи, выбору оптимальной длины речи и фразы, пользоваться специальной лексикой, заботились...

Год актуализации: 2017

Источник публикации: Педагогика: справочник

Тематика:

ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ

Похожее:

АНТИЧНАЯ РИТОРИКА. РИТОРИКА В ДРЕВНЕЙ РУСИ. РИТОРИКА XVIII–XX ВВ. // Педагогика: справочник. 2017. URL branch.znanium.ru/read/954062 (дата обращения 20.06.2026)

АНТИЧНЫЕ МОНЕТЫ

АНТИЧНЫЕ МОНЕТЫ Ок. 390–370 гг. до н.э. АR. Л. с.: Голова Девы в кекрифале влево. О. с.: Рыба и палица вправо; внизу ХЕР. Дидрахма 1. 6.78 г; 18 мм; инв. № А.14830. Кол- лекция Н.Н. Грандмезона. Грандмезон 1987б, 57–58, рис....

1, 1; Коваленко 1999б, табл. I, 13; Kovalenko 2008, Taf. 1, 2. АR. Л. с.: Голова Девы в кекрифале влево. О. с.: Рыба и палица вправо; внизу ХЕР. Диобол 2. 1.76 г; 11 мм; инв. № А.14831. Кол- лекция Грандмезона. Грандмезон 1987б, 57–58, рис. 1, 3; Анохин 1977, табл. I, 2; SNG BM 706. АE. Л. с.: Голова Девы в...

Год актуализации: 2017

Источник публикации: Античные монеты и свинцовые тессеры Херсонеса Таврического в собрании Государственного исторического музея: справочник

Тематика:

Похожее:

АНТИЧНЫЕ МОНЕТЫ // Античные монеты и свинцовые тессеры Херсонеса Таврического в собрании Государственного исторического музея: справочник. 2017. URL branch.znanium.ru/read/913612 (дата обращения 20.06.2026)

АНТОЛОГИЯ

АНТОЛОГИЯ — сборник избранных литературно—художествен- ных произведений, представляющих литературу определенного народа, эпохи, жанра и т.п. Публикуются подлинные тексты про- светителей, педагогов, ученых по вопросам воспитания и образо- вания. Для специалистов в области педагогики, работников народного образования изданы: «Антология педагогической мысли...

Древней Руси», «Антология педагогической мысли России», «Антология педагогической мысли России первой половины XIX в.», «Анто- логия педагогической мысли России второй половины XIX — начала XX в.», антологии педагогической мысли: Азербайджана, Белоруссии, Грузии, Киргизии, Украины и др. Содержат сведения по теме в целом, о народной педагогике, по отдельным периодам развития школы и педагогической мысли, о педагогических взгля- дах и педагогической деятельности...

Год актуализации: 1995

Источник публикации: Научно-педагогическая информация: словарь-справочник

Тематика:

Похожее:

АНТОЛОГИЯ // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/794818 (дата обращения 20.06.2026)

АНТРОПНЫЙ ПРИНЦИП В КОСМОЛОГИИ

АНТРОПНЫЙ ПРИНЦИП В КОСМОЛОГИИ (от др.-греч. ἄνθρωπος — человек) — принцип, согласно которому существует тесная связь между устройством Вселенной и характером человеческого познания. Характер космологического знания таков, что он непременно побуждает к постановке кардинальных вопросов, ведь речь идет о происхождении...

Вселенной, а вместе с ней и человека. Способен ли человек познать происхождение Вселенной? Не превышает ли степень экзотичности космологических теорий все допустимые пределы? Возможно ли установление первопричин возникновения нашей Вселенной и других, если они существуют, миров? Эти и им подобные вопросы как раз и суммируются в А. п.к. В различных формулировках А. п.к. речь идет о единстве космоса и человека....

Год актуализации: 2017

Источник публикации: Специальная и общая философия науки: энциклопедический словарь

Тематика:

Похожее:

АНТРОПНЫЙ ПРИНЦИП В КОСМОЛОГИИ // Специальная и общая философия науки: энциклопедический словарь. 2017. URL branch.znanium.ru/read/957223 (дата обращения 20.06.2026)

АНТРОПОГЕНЕЗ

АНТРОПОГЕНЕЗ (от греч. anthropos – человек, genesis – возник- новение, рождение) – процесс историко-эволюционного формиро- вания современного человека как биологического вида, исследу- ется в соответствующем разделе антропологии, рассматривающем процесс происхождения и развития человека в биологическом, психическом и социальном аспектах. В...

основе представлений об антропогенезе лежит гипотеза Ч. Дарвина о происхождении че- ловека от высокоразвитых обезьян. ...

Год актуализации: 2016

Источник публикации: Педагогический словарь

Тематика:

ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ

Похожее:

АНТРОПОГЕНЕЗ // Педагогический словарь. 2016. URL branch.znanium.ru/read/756751 (дата обращения 20.06.2026)

АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД

АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД (Ш.А. Амонашвили, Б.М. БимБад, В.Б. Куликов, Л.М. Лузина, В.И. Максакова) строится на положении о необходимости рассмотрения историкопедагогических процессов с точки зрения проблемы человека как предмета воспитания, обращения внимания на структуру личности, процесс развития человека, его особенности, состояние внутреннего...

мира, интеллектуальномыслительное, эмоциональночувственное становление. Антропологический подход развивается в контексте педагогической антропологии и определяет себя как направление современной педагогической науки, интегрирующей «знание о ребенке как целостном существе, полноценном представителе вида Homosapiens, полноправном участнике воспитательного процесса» (В.И. Максакова). Антропологическая система требует учета: открытой постановки гуманистических целей как нравственных добродетелей (человечность, доверие, благодарность, терпимость); внимания к здоровью обучающихся, воспитания у них опыта здорового...

Год актуализации: 2017

Источник публикации: Педагогика: справочник

Тематика:

ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ

Похожее:

АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД // Педагогика: справочник. 2017. URL branch.znanium.ru/read/954024 (дата обращения 20.06.2026)

АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД

АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД (Ю.А. Конаржевский, В.С. Лазарев, Т.И. Шамова, Л.В. Загрекова) основывается на личностноцентрированном управлении образованием, что предполагает системное использование данных о человеке как субъекте и объекте управления и их учет при моделировании образовательной системы управления. Аллагулов А.М ...

Год актуализации: 2017

Источник публикации: Педагогика: справочник

Тематика:

ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ

Похожее:

АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД // Педагогика: справочник. 2017. URL branch.znanium.ru/read/954270 (дата обращения 20.06.2026)

АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ

АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ – предполагает соотнесение знания об образовательных явлениях и процессах со знанием о природе человека. Это значит, что лю- бые педагогические закономерности, учения, теории, модели, прогнозы и рекомендации могут строиться только на основе це- лостного и системного...

знания о личности и мире, в котором эта личность живет и развивается. Кроме того, знание структуры при- роды человека помогает понять структуру педагогического про- цесса. Обращение к идеям педагогической антропологии – важ- ное условие интеграции педагогики с другими человековедче- скими науками, в том числе с психологией. ...

Год актуализации: 2016

Источник публикации: Педагогический словарь

Тематика:

ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ

Похожее:

АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ // Педагогический словарь. 2016. URL branch.znanium.ru/read/756464 (дата обращения 20.06.2026)

АНТРОПОЛОГИЯ

АНТРОПОЛОГИЯ — совокупность теорий о происхождении и эволюции людей. Социальная А. изучает общество на первых ступенях его развития. Философская А. стремится определить природу человека как такового (М. Шелер, А. Гелен, Г. Плеснер). Неоднократно предпринимались попытки придать А. культурологический смысл. В таком случае имеется в виду,...

что общественные науки, например экономика, политология и социология, ставят в центр внимания не отдельных людей, а общество в целом и его слои, но отдельные люди являются элементами общества, а потому они именно в пределах общественных наук получают свое исчерпывающее объяснение. Как правило, многие антропологические теории не выдерживают экзамена на статус научной концепции. Литература: Проблема человека в западной философии [Текст]: сб....

Год актуализации: 2017

Источник публикации: Специальная и общая философия науки: энциклопедический словарь

Тематика:

Похожее:

АНТРОПОЛОГИЯ // Специальная и общая философия науки: энциклопедический словарь. 2017. URL branch.znanium.ru/read/957275 (дата обращения 20.06.2026)

АНТРОПОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

АНТРОПОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ – система педагогиче- ских взглядов, основанная на данных наук, изучающих человека. Впервые термин педагогическая антропология был введен К.Д. Ушинским. Антропологическая теория Ушинского строится на утверждении, что педагогика, имея дело с реальным человеком, должна основываться на всестороннем его познании....

Антрополо- гическими К.Д. Ушинский называл целый ряд наук, изучающих человека или условия его жизни (анатомия, физиология, психоло- гия, политэкономия, география и мн. др.). Это направление пред- ставлено прежде всего в европейских странах. Педагогическая ан- тропология строится на базе всех знаний о человеке. Она должна интегрировать всю сумму знаний – как теоретических, так и эмпи- рических – о человеке. Педагогическую антропологию...

Год актуализации: 2016

Источник публикации: Педагогический словарь

Тематика:

ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ

Похожее:

АНТРОПОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ // Педагогический словарь. 2016. URL branch.znanium.ru/read/756907 (дата обращения 20.06.2026)

имя пользователя
пароль