СРЕДСТВА СТРАТЕГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ ШКОЛОЙ

СРЕДСТВА СТРАТЕГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ ШКОЛОЙ — все то, что субъекты управления используют для реализации целей стратегического управления школой. В широком смысле к С.с.у.ш. относятся содержание управленческой деятельности, ее методы, формы, инструментарий. В более узком смысле к С.с.у.ш. относится инструментарий стратегического управления...

школой. ...

Год актуализации: 2014

Источник публикации: Управление школой: словарь-справочник

Тематика:

ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ

Похожее:

СРЕДСТВА СТРАТЕГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ ШКОЛОЙ // Управление школой: словарь-справочник. 2014. URL branch.znanium.ru/read/751051 (дата обращения 21.06.2026)

СРОК ЖИЗНИ СТРАТЕГИИ

СРОК ЖИЗНИ СТРАТЕГИИ — промежуток времени, в рамках которого реализуемая конкретная стратегия жизнедеятельности школы выполняется, не претерпевая существенных изменений. Быстрое развитие конкуренции, рост требований к образованию ведут к тому, что С.ж.с. имеет тенденцию к сокращению. Во избе- жание морального старения...

стратегии специалисты по стратеги- ческому менеджменту рекомендуют не переоценивать долголетие стратегии, а стремиться к внесению в нее коррективов раньше кон- курентов. ...

Год актуализации: 2014

Источник публикации: Управление школой: словарь-справочник

Тематика:

ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ

Похожее:

СРОК ЖИЗНИ СТРАТЕГИИ // Управление школой: словарь-справочник. 2014. URL branch.znanium.ru/read/751468 (дата обращения 21.06.2026)

Сс

Сс ...

Год актуализации: 2016

Источник публикации: Краткий словарь русского жестового языка

Тематика:

Похожее:

Сс // Краткий словарь русского жестового языка. 2016. URL branch.znanium.ru/read/757575 (дата обращения 21.06.2026)

СТАБИЛИЗАЦИЯ СОСТОЯНИЯ ДЕЛ В ШКОЛЕ

СТАБИЛИЗАЦИЯ СОСТОЯНИЯ ДЕЛ В ШКОЛЕ (от лат. stabilis — устойчивый) — задача, процесс и результат действий (системы внутришкольного управления, всего школьного сообще- ства и внешних сил, влияющих на школу) по приведению школы, ее подсистем, процессов, параметров в устойчивое, стабильное со-...

стояние. Жизнедеятельность школы, как и любой другой социаль- ной организации, объективно нуждается в некотором уровне устойчивости, в сохранении и поддержании определенных тенден- ций, в здоровом консерватизме. Потеря такой устойчивости со- здает риск существенного снижения результатов работы школы или даже ставит под угрозу сохранение школы, ее выживание. В то же время, избыточная мера стабильности и устойчивости со- стояния дел в школе,...

Год актуализации: 2014

Источник публикации: Управление школой: словарь-справочник

Тематика:

ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ

Похожее:

СТАБИЛИЗАЦИЯ СОСТОЯНИЯ ДЕЛ В ШКОЛЕ // Управление школой: словарь-справочник. 2014. URL branch.znanium.ru/read/751220 (дата обращения 21.06.2026)

СТАКАН

СТАКАН Кисть правой руки, дактилирую-щая букву С, обращена ладонью влево, опускается стороной мизинца на ладонь левой руки, обрисовывая форму стакана. ...

Год актуализации: 2016

Источник публикации: Краткий словарь русского жестового языка

Тематика:

Похожее:

СТАКАН // Краткий словарь русского жестового языка. 2016. URL branch.znanium.ru/read/757373 (дата обращения 21.06.2026)

СТАМЕД

СТАМЕД – шерстяная ткань с легким ворсом, косого (диагонале- вого) переплетения, лощеная, обычно красная. ...

Год актуализации: 2015

Источник публикации: История русской материальной культуры: справочник

Тематика:

ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ

Похожее:

СТАМЕД // История русской материальной культуры: справочник. 2015. URL branch.znanium.ru/read/934243 (дата обращения 21.06.2026)

СТАНДАРТ

СТАНДАРТ — нормативно-технический документ, разработан- ный в сотрудничестве и с согласия всех заинтересованных сторон, в котором устанавливаются правила для всеобщего и многократ- ного использования, общие принципы или характеристики, касаю- щиеся различных видов деятельности или их результатов, направ- ленные на достижение...

оптимальной степени упорядочения в опре- деленной ситуации. В зависимости от содержания различают общетехнические и орга- низационно—методические стандарты, касающиеся общих норм, показателей качества, методов расчета, классификации и кодиро- вания, терминов и определений, единиц физических величин, об- щих требований к продукции и ее изготовлению, безопасности, сортности продукции. Стандарты технических условий регламентируют технические требования к конкретной продукции при ее изготовлении, по- ставке и...

Год актуализации: 1995

Источник публикации: Научно-педагогическая информация: словарь-справочник

Тематика:

Похожее:

СТАНДАРТ // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/794861 (дата обращения 21.06.2026)

СТАНДАРТ

СТАНДАРТ — 1) документ, устанавливающий единицы величин, термины и их определения, требования к продукции и производственным процессам и пр.; 2) образец, эталон, модель, изделие, принимаемые за исходные для сопоставления с ними др. подобных объектов (например, стандарт уровня жизни). На муниципальном...

уровне: а) документ, который до момента принятия соответствующего технического регламента устанавливает обязательные нормы, правила, требования к объекту, обязательные характеристики продукции, правила осуществления и характеристики процессов производства, эксплуатации, хранения, перевозки, реализации, утилизации и пр.; б) стандарт услуги — документ, устанавливающий минимальный набор обязательных требований, которым должна удовлетворять услуга, чтобы соответствовать ее назначению. ...

Год актуализации: 2017

Источник публикации: Муниципальное управление и местное самоуправление: словарь

Тематика:

ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ

Похожее:

СТАНДАРТ // Муниципальное управление и местное самоуправление: словарь. 2017. URL branch.znanium.ru/read/955731 (дата обращения 21.06.2026)

СТАНДАРТ ОБРАЗОВАНИЯ

СТАНДАРТ ОБРАЗОВАНИЯ – это система основных парамет- ров, принимаемых в качестве государственной нормы образован- ности, отражающей общественный идеал и учитывающей возмож- ности реальной личности и системы образования по достижению этого идеала. ...

Год актуализации: 2016

Источник публикации: Педагогический словарь

Тематика:

ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ

Похожее:

СТАНДАРТ ОБРАЗОВАНИЯ // Педагогический словарь. 2016. URL branch.znanium.ru/read/756310 (дата обращения 21.06.2026)

СТАНДАРТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

СТАНДАРТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ – состоит из федераль- ных государственных образовательных стандартов начального об- щего образования, основного общего образования и среднего об- щего образования, представляет собой совокупность требований к результатам, структуре и условиям освоения основной образова- тельной программы соответствующих уровней образования....

Стан- дарт общего образования является основой объективной оценки соответствия образовательной деятельности данного учебного учреждения, качества подготовки обучающихся установленным требованиям, независимо от формы получения образования и формы обучения. Стандартом допускается комбинирование раз- личных форм получения образования и форм обучения. Стандарт разработан с учетом региональных, национальных и этнокультур- ных потребностей народов Российской Федерации. Основой реа- лизации стандарта общего образования является учебный план...

Год актуализации: 2016

Источник публикации: Педагогический словарь

Тематика:

ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ

Похожее:

СТАНДАРТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ // Педагогический словарь. 2016. URL branch.znanium.ru/read/756908 (дата обращения 21.06.2026)

имя пользователя
пароль