статей
пользователей
0
СТИЛИСТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ НЕПОНИМАНИЯ – барьер вербального воздействия. Стиль сообщения, стиль коммуникации также отражает групповую принадлежность говорящего, как фо- нетика и семантика. Если стиль коммуникации воспринимается как «чужой», а тем более как «враждебный», то понимание не со- стоится. Следует учитывать, что...
различение (дифференциа- ция)«своего и чужого» происходит не по объективным признакам стиля, а по субъективным представлениям слушающего. Важно отметить, что стиль – это не только способ вербального сообще- ния, но и способ достижения соответствия и его формы, и его со- держания. ...
СТИЛИСТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ НЕПОНИМАНИЯ // Педагогический словарь. 2016. URL branch.znanium.ru/read/756362 (дата обращения 21.06.2026)
СТИЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ – совокупность по- веденческих реакций, в которых проявляются качества личности учителя (его психические свойства, интеллект, ролевая установка, которую определяет для себя сам педагог, т.е. как и каким он хочет видеть себя во взаимодействие с детьми и др.),...
манера общения педагога с детьми, а также его поведение в различных ситуациях профессиональной деятельности. ...
СТИЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ // Педагогический словарь. 2016. URL branch.znanium.ru/read/756735 (дата обращения 21.06.2026)
СТИЛЬ РУКОВОДСТВА (от гр. stylos — палочка для письма у древних греков) — устойчивая, систематически проявляемая сово- купность средств, методов и приемов проектирования и реализа- ции управленческих воздействий на подчиненных в соответствии с целями и ценностями субъектов управления. Еще мудрецы...
заме- чали, что стиль — это сам человек. В стиле руководства система- тически проявляются качества личности руководителя: в его отно- шениях с подчиненными, в способах решения деловых проблем (А.И. Пригожин). Наиболее существенное влияние на формирова- ние С.р. оказывают культура, целевые установки, характер, опыт, знания, профессиональное мастерство руководителей. Различаются следующие основные С.р.: авторитарный (руководи- тель не считается с мнением подчиненных, навязывает...
СТИЛЬ РУКОВОДСТВА // Управление школой: словарь-справочник. 2014. URL branch.znanium.ru/read/751266 (дата обращения 21.06.2026)
СТИЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ — характеристика школы и школьного сообщества, тесно связанная с характером организационной культуры школы и выражающая сознательное стремление и спо- собность создавать и поддерживать определенный индивидуаль- ный стиль жизнедеятельности школы, образовательного процесса, взаимоотношений внутри коллектива и т.д. Введение понятия...
о «С.ш.» связано с допущением, что некоторый особый стиль объек- тивно присущ любой школе, однако С.ш. имеет место только там, где руководители, актив школьного сообщества осознают значи- мость, важность (для школы, сообщества, образования и воспита- ния школьников) индивидуального стиля, его сохранения, культи- вирования и постепенного развития, важность воспитания опреде- ленного вкуса к такому стилю, внимательного отношения к соблюдению стиля и...
СТИЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ // Управление школой: словарь-справочник. 2014. URL branch.znanium.ru/read/751052 (дата обращения 21.06.2026)
СТИМУЛ И РЕАКЦИЯ — концепты бихевиоризма (см.). Ортодоксальный бихевиорист концентрирует свое внимание на стимульно-реактивных связях (S — R). Необихевиорист заменяет схему S — R на схему S — r — s — R, где r и s — внутренние С....
и р., которые выступают посредниками (медиаторами) внешних S — R. Концепты С. и р. призваны придать социальным теориям радикально-эмпирический характер, но при этом явно недооценивается концептуальная сторона дела. ...
СТИМУЛ И РЕАКЦИЯ // Специальная и общая философия науки: энциклопедический словарь. 2017. URL branch.znanium.ru/read/957546 (дата обращения 21.06.2026)
СТИХ, СТИХОТВОРНЫЙ Кисть правой руки, сложенная как при показе буквы Э и повернутая вправо так, чтобы большой и указа- тельный пальцы были в горизон- тальной плоскости, опускается, не- много сдвигаясь то вправо, то влево, чтобы показать стихотвор- ные абзацы. ...
...
СТИХ // Краткий словарь русского жестового языка. 2016. URL branch.znanium.ru/read/757376 (дата обращения 21.06.2026)
 СТО Кисть правой руки, дактилирую-щая букву С, обращена к себе ладонью и поворачивается от себя, либо кисть правой руки, сжатая в кулак, кроме указательного пальца, сгибает и разгибает его. ...
СТО // Краткий словарь русского жестового языка. 2016. URL branch.znanium.ru/read/757459 (дата обращения 21.06.2026)
СТОИМОСТЬ, СТОИТЬ Кисть правой руки обращена ла- донью вверх, большой палец по- ложен между средним и указа- тельным, словно держит деньги; затем кисть правой руки опуска- ется на ладонь левой. ...
СТОИМОСТЬ // Краткий словарь русского жестового языка. 2016. URL branch.znanium.ru/read/757243 (дата обращения 21.06.2026)
СТОИМОСТЬ ТОВАРА — основополагающая элементарная экономическая ценность, не сводимая к каким-либо другим реалиям. Вопреки широко распространенным мнениям она не является ни сгустком труда, ни психологическим отношением. ...
СТОИМОСТЬ ТОВАРА // Специальная и общая философия науки: энциклопедический словарь. 2017. URL branch.znanium.ru/read/958073 (дата обращения 21.06.2026)
СТОЛ Кисти рук, сложенные как при показе буквы Ы, только обра- щенные ладонями вниз, соответ- ственно соприкасаются кончи- ками мизинцев и указательных пальцев; затем руки раздвига- ются, обозначая крышку стола. ...
СТОЛ // Краткий словарь русского жестового языка. 2016. URL branch.znanium.ru/read/757646 (дата обращения 21.06.2026)
Показать следующие 10