СТОЛИЦА, ЦЕНТР

СТОЛИЦА, ЦЕНТР, ЦЕНТРАЛЬНЫЙ На кисть левой ладони, направленной вверх, опускается стороной мизинца правая кисть руки, направленная ладонью к себе, сложенная изначально в кулак, а, опускаясь, пальцы раскрываются и раздвигаются. ...

Год актуализации: 2016

Источник публикации: Краткий словарь русского жестового языка

Тематика:

Похожее:

СТОЛИЦА, ЦЕНТР // Краткий словарь русского жестового языка. 2016. URL branch.znanium.ru/read/757460 (дата обращения 21.06.2026)

СТОХАСТИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС

СТОХАСТИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС — случайный или вероятностный процесс, характер изменения которого точно предсказать или описать невозможно. ...

Год актуализации: 2017

Источник публикации: Муниципальное управление и местное самоуправление: словарь

Тематика:

ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ

Похожее:

СТОХАСТИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС // Муниципальное управление и местное самоуправление: словарь. 2017. URL branch.znanium.ru/read/954707 (дата обращения 21.06.2026)

СТРАНА

СТРАНА Дактилируется буква С, затем широко показывается жест ПЛОЩАДЬ. ...

Год актуализации: 2016

Источник публикации: Краткий словарь русского жестового языка

Тематика:

Похожее:

СТРАНА // Краткий словарь русского жестового языка. 2016. URL branch.znanium.ru/read/757576 (дата обращения 21.06.2026)

СТРАННЫЙ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ, ОСОБЫЙ

СТРАННЫЙ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ, ОСОБЫЙ Кисти рук, сложенные как при показе буквы З, подносятся кон- чиками указательных пальцев ко рту и, чуть опускаясь, раздвига- ются в стороны. ...

Год актуализации: 2016

Источник публикации: Краткий словарь русского жестового языка

Тематика:

Похожее:

СТРАННЫЙ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ, ОСОБЫЙ // Краткий словарь русского жестового языка. 2016. URL branch.znanium.ru/read/757377 (дата обращения 21.06.2026)

СТРАТЕГИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ШКОЛ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ

СТРАТЕГИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ШКОЛ С ОБЩЕСТВЕН- НОСТЬЮ1 — одна из групп функциональных стратегий школы. Стратегии и технологии взаимодействия школ с общественностью представлены в таблице ниже. Целевые группы взаимодействия школ с общественностью, стратегии и технологии взаимодействия с ними Целевые группы Стратегии Технологии...

1. «СМИ» Налаживание и поддержание постоянных и продуктивных контактов с редакторами и ведущими журналистами федеральных, региональных и муниципальных СМИ. Создание круга «своих» журналистов. Обеспечение представления позиции учреждения и его руководства в СМИ в наиболее выгодном свете Создание полной базы данных с фамилиями, телефонами, фактическими и электронными адресами представителей СМИ. Приглашение представителей СМИ к участию в специализированных отраслевых пресс- конференциях, семинарах,...

Год актуализации: 2014

Источник публикации: Управление школой: словарь-справочник

Тематика:

ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ

Похожее:

СТРАТЕГИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ШКОЛ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ // Управление школой: словарь-справочник. 2014. URL branch.znanium.ru/read/751176 (дата обращения 21.06.2026)

СТРАТЕГИИ ВЫШЕСТОЯЩИХ УРОВНЕЙ УПРАВЛЕНИЯ

СТРАТЕГИИ ВЫШЕСТОЯЩИХ УРОВНЕЙ УПРАВЛЕНИЯ — важный фактор, требующий обязательного учета при разработке стратегий и стратегических планов жизнедеятельности школы как организации, призванной осуществлять государственную поли- тику в области образования, и учреждения, обязанного выполнять волю учредителя. Отсутствие сформулированных в явном виде С.в.у.у....

или несовпа- дение провозглашенных и практически реализуемых С.в.у.у., несовпадение стратегий на разных вышестоящих уровнях управ- ления создают для стратегического планирования и повседневной работы школ значительные трудности. Высокое качество С.в.у.у. и их последовательная реализация явля- ются дополнительным стимулом к освоению стратегического управления на школьном уровне. ...

Год актуализации: 2014

Источник публикации: Управление школой: словарь-справочник

Тематика:

ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ

Похожее:

СТРАТЕГИИ ВЫШЕСТОЯЩИХ УРОВНЕЙ УПРАВЛЕНИЯ // Управление школой: словарь-справочник. 2014. URL branch.znanium.ru/read/750867 (дата обращения 21.06.2026)

СТРАТЕГИИ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ШКОЛЫ

СТРАТЕГИИ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ШКОЛЫ — стратегии жизне- деятельности методических объединений, кафедр, лабораторий, других структурных подразделений школы. Наличие С.п.ш. — важная черта стратегически управляемых школ. Важнейшее требование к С.п.ш. — их соответствие общей стратегии школы. ...

Год актуализации: 2014

Источник публикации: Управление школой: словарь-справочник

Тематика:

ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ

Похожее:

СТРАТЕГИИ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ШКОЛЫ // Управление школой: словарь-справочник. 2014. URL branch.znanium.ru/read/750868 (дата обращения 21.06.2026)

СТРАТЕГИЧЕСКАЯ КОРЗИНА (СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПАКЕТ) ОРГАНИЗАЦИИ

СТРАТЕГИЧЕСКАЯ КОРЗИНА (СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПАКЕТ) ОРГАНИЗАЦИИ — общий набор продуктов стратегического пла- нирования, разработанный в организации. В состав С.к.(с.п.)о. входят описания систем ценностей, миссии, видения, социальных обязательств, все варианты стратегий жизнедеятельности, страте- гические планы и другие стратегические документы. Полнота и ка-...

чество С.к.(с.п.)о. — важное условие успеха стратегического управления организацией. ...

Год актуализации: 2014

Источник публикации: Управление школой: словарь-справочник

Тематика:

ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ

Похожее:

СТРАТЕГИЧЕСКАЯ КОРЗИНА (СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПАКЕТ) ОРГАНИЗАЦИИ // Управление школой: словарь-справочник. 2014. URL branch.znanium.ru/read/751523 (дата обращения 21.06.2026)

СТРАТЕГИЧЕСКАЯ НЕУДАЧА ШКОЛЫ

СТРАТЕГИЧЕСКАЯ НЕУДАЧА ШКОЛЫ — антипод стратеги- ческого успеха школы, провал выбранной стратегии жизнедея- тельности школы, существенное ухудшение стратегической пози- ции школы и основных показателей ее жизнедеятельности, неудо- влетворенность потребителей оказанными образовательными услугами и т.п. ...

Год актуализации: 2014

Источник публикации: Управление школой: словарь-справочник

Тематика:

ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ

Похожее:

СТРАТЕГИЧЕСКАЯ НЕУДАЧА ШКОЛЫ // Управление школой: словарь-справочник. 2014. URL branch.znanium.ru/read/751267 (дата обращения 21.06.2026)

СТРАТЕГИЧЕСКАЯ ПОВЕСТКА ДНЯ ШКОЛЫ

СТРАТЕГИЧЕСКАЯ ПОВЕСТКА ДНЯ ШКОЛЫ — набор во- просов, тем, проблем, актуальных для стратегического анализа и принятия стратегических решений, реализации стратегических действий и изменений. При отсутствии ясно и четко сформулиро- ванной С.п.д.ш. процесс стратегического планирования в школе рискует стать несистемным, реактивным,...

импульсивным. В усло- виях школы необходимо обеспечивать ясность, актуальность С.п.д.ш., а также ее постоянное соотнесение с изменяющейся си- туацией, своевременную коррекцию и поддержку в коллективе. Несогласованность вопросов С.п.д.ш. в сообществе может вести к серьезным конфликтам и разногласиям. Возможной формой фиксации С.п.д.ш. является дециграмма (от decision — решение и gramma — написанное) — график разра- ботки и принятия актуальных для школы...

Год актуализации: 2014

Источник публикации: Управление школой: словарь-справочник

Тематика:

ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ

Похожее:

СТРАТЕГИЧЕСКАЯ ПОВЕСТКА ДНЯ ШКОЛЫ // Управление школой: словарь-справочник. 2014. URL branch.znanium.ru/read/751053 (дата обращения 21.06.2026)

имя пользователя
пароль